EL MAGO DE OZ: AUDIOLIBRO

                   ¡ FELIZ PUENTE! A DESCANSAR

FICHA DE LECTURA

Los tipos de palabras

FICHA DE LENGUA_03

Comprensión oral

DÍA 30 de ABRIL

Vamos a seguir repasando. Tendréis que hacer todos los ejercicios, pero los que pongan oral los hacéis de forma oral y los que no ponga nada escritos:

1  (Oral) Relaciona cada frase hecha con su significado.

–  No dar pie con bola.                                 No trabajar nada.

–  Cazarlas al vuelo.                                       Ir muy lento.

–  No dar golpe.                                             Darse cuenta enseguida de todo.

–  Ir pisando huevos.                                  No acertar aunque se intente repetidamente.

2  (Oral) Explica qué tienen en común las siguientes palabras: hierro, huevo, hielo y huerta.

3 (Oral)   Escribe tres formas de cada uno de estos tres verbos:

Haber:            Hacer:       Hablar:           

4.(Oral)   Indica en qué tiempo están los verbos en las siguientes oraciones:

–  El invierno llegará pronto:                              

–  Mi casa tiene cuatro habitaciones:              

–  El martes entregué la solicitud:                      

5 (Oral)  Completa las oraciones según se indica.

–  El lunes, María                  (trabajar, en pasado) hasta tarde.

– El fontanero                      (venir, en futuro) el viernes por la mañana.

– El equipo de atletismo    (entrenar, en presente) todos los días.

6 .-(Oral) Escribe un mensaje a un amigo contándole qué piensas hacer las próximas vacaciones de verano. Empieza con un saludo y usa una fórmula de despedida.

7.-(Oral) Sustituye las palabras coloquiales por expresiones más formales en el texto siguiente: (LCL.12.1)

Tienes un carro muy guay, pero a mí me mola más el mío. Hay que currar mucho para comprarse un carro así.

 Dictado

Tengo dos hermanos gemelos: Jesús y Gerardo. Son muy ordenados y, cuando juegan,lo dejan todo recogido. Les gustan mucho los relojes, los trajes regionales y los viajes.

¡Son los mejores hermanos! 

Números romanos

18

45

952

1704

Cuando empiezan y terminan los siguientes siglos

XVII

XIX

X

Don Quijote 

Mira y lee las hojas de esta presentación. Busca en el diccionario las palabras que no entiendas y después haz un dibujo de una de las páginas .

FICHA DE 2 CSO

Prehistoria

FICHA 2 LENGUA

Don quijote

DÍA 29 de ABRIL

Vamos a seguir repasando:

1.-Lee con atención y responde a las preguntas:

SEBASTIANA.—¡Fuera, fuera moscas, mosquitos y moscones! Moscas por todos los sitios: en la sopa, en la cama, en la mermelada, en la nariz, en la cabeza, en… ¡Oh, qué asco! Y luego ese mosconeo ensordecedor que nos vuelve locos. ¡Harta, hartita estoy! ¡Qué peste! ¡Fuera moscas! ¡Ay, ay, ay! (Intenta quitarse un moscón que tiene en la espalda). ¡Oh, oh, oh! (Ahora se pone de rodillas, suplicando con las manos juntas). Por favor, mosquitas, largaos de Malotú. Mi marido, don Murga, que es el alcalde de esta ciudad, os dará todo lo que le pidáis. […] VECINA.—¡Una vergüenza! ¡No se puede consentir! VECINO.—¡Ni se puede aguantar más! VECINA.—Las moscas no nos dejan dormir. VECINO.—Ni comer tranquilos con su runrún continuo. VECINA.—Toda la culpa la tiene don Murga, el alcalde. SEBASTIANA.— […] ¿Mi marido? ¡Echan la culpa a mi marido! ¡Qué desagradecidos! ¡Con lo que hemos hecho por ellos mi marido y yo! Por pisar las calles, se les cobra solo treinta euros; por sentarse en un banco del parque pagan quince euros. La sombra de los árboles también cuesta, digo yo. ¡Lo que hay que ver y oír! VECINO.—Don Murga es un... SEBASTIANA.—Si culpan a mi marido, no le votarán en las próxima elecciones. Entonces estamos perdidos. ¡Oh, qué desgracia! ¡Y todo por estas miserables moscas! José González Torices, «Las moscas de Malotú», Teatro de escuela. Ed. Pearson.

1. ¿Qué problema tienen los vecinos de esa ciudad? ________________________________ _________________________________ _________________________________ 2. ¿Cómo afectan las moscas a la vida de los vecinos? __________________________________ 3. ¿Crees que es don Murga un buen alcalde? ¿Por qué? ______________________________________ 4.¿Quién está harta del problema? ________________________________

 Dictado

Tengo dos hermanos gemelos: Jesús y Gerardo. Son muy ordenados y, cuando juegan,lo dejan todo recogido. Les gustan mucho los relojes, los trajes regionales y los viajes.

¡Son los mejores hermanos! 

Números romanos

18

45

952

1704

Cuando empiezan y terminan los siguientes siglos

XVII

XIX

X

CSO

 1      Completa estas frases relacionadas con la prehistoria.

a) La prehistoria es el período que va desde ..............................................

……………………………………………. hasta …………….…..

b) Solo podemos estudiarla por ...................................................................

………………………….. porque no había …………………….

c) Como es muy larga, para estudiarla, la dividimos en tres etapas ...........

..................................................................................................................

 2      Escribe lo que sepas sobre el Paleolítico.

.................................

 3      Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F)

a) El fuego se descubrió durante en el Paleolítico.                                                                                                                         

b) El hierro fue muy usado durante el Paleolítico.                                                                                                                        

c) La humanidad del Paleolítico conocía la agricultura y la ganadería.                                                                                                                            

 4      Completa los nombres de las culturas de Almería en la Edad de los Metales:1

a) Relacionada con el cobre:

L

M

a) Relacionada con el bronce:

E

A

 5      ¿Cuáles fueron las principales aportaciones del Neolítico?

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

 6      Escribe lo que sepas sobre el arte rupestre.

.................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

 7      Nombra los lugares prehistóricos con pinturas rupestres.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

 8      Explica las características de la Edad de los Metales.

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

 9      Escribe si son verdaderas (V) o falsas (F).

a) La cerámica se inventó en el Neolítico.                                                        

b) Las pinturas rupestres se hacían sobre las paredes de

    piedra de las cuevas.                                                                                    

c) Los seres humanos vivían en poblados durante el Neolítico.                      

10      Recuerda cuáles fueron los principales inventos que fueron creados por la humanidad prehistórica y señala su importancia en la actualidad.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

11      Calcula cuántos años tienen los siguientes objetos.

a) Una silla de hace 2 lustros: .....................................................................

b) Una pirámide de hace 3 milenios: ...........................................................

c) Un barco de hace 4 siglos: ......................................................................

d) Un vestido de hace 3 décadas: ...............................................................

e) Una carrera universitaria que duró 2 bienios: .........................................

12      Dibuja una línea del tiempo donde se indiquen las edades de la historia. CSO11.2

13      ¿Qué acontecimientos marcan el inicio y el final de las edades de la historia?

EDADES	EMPIEZA CON…	FINALIZA CON…
Edad Prehistoria
Edad Antigua
Edad Media
Edad Moderna
Edad Contemporánea

14      Completa con los números correctos. CSO 11.1

2000 años = décadas = siglos = milenios

3 años = décadas = siglos = milenios

15      ¿Qué tipo de fuente histórica es un vídeo/dvd?

......................................

16      Efectúa las siguientes sumas. 

a) 2 milenios + 2 siglos + 2 décadas + 2 años = …años.

b) 2 milenios + 5 siglos + 3 décadas + 1 lustro = . años.

c) 1 milenio + 2 décadas + 2 lustros = …….....…. años.

d) 5 lustros + 5 décadas = ……….......……. años.

e) 1 siglo + 9 años + 3 lustros + 5 décadas = …… años.

17      Completa.

a) Una década es un período de años.

b) Un milenio es un período de  años.

c) Un lustro es un período de …años.

d) Un siglo es un período de …. años.

18      Define «historia».

...................................

19      Descubre la edad histórica que corresponde en cada caso.1

a) Finaliza con la aparición de la escritura.

b) Finaliza con el descubrimiento de América.

c) Finaliza con la Revolución Francesa.

d) Comienza con la aparición de los primeros seres humanos.

e) Finaliza con la caída del imperio romano.

f) Se corresponde con el momento actual.

20      Haz un listado de las fuentes históricas que conoces.

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