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viernes, 19 de junio de 2020
REPASO DEL CURSO
jueves, 18 de junio de 2020
REPASO DEL CURSO
miércoles, 17 de junio de 2020
REPASO DEL CURSO
martes, 16 de junio de 2020
REPASO DEL CURSO
lunes, 15 de junio de 2020
REPASO DEL CURSO
viernes, 12 de junio de 2020
VIAJES DE GULLIVER
Etiquetas:
audiolibro,
Tareas coronavirus
REPASO DE LENGUA
jueves, 11 de junio de 2020
REPASO DEL CURSO
REPASO DEL CURSO
miércoles, 10 de junio de 2020
REPASO DEL CURSO
martes, 9 de junio de 2020
FICHAS LENGUA 25 y 26
REPASO DEL CURSO
lunes, 8 de junio de 2020
FICHA REPASO DE LENGUA
viernes, 5 de junio de 2020
PINOCHO
Etiquetas:
audiolibro,
Tareas coronavirus
FICHA LENGUA 34
jueves, 4 de junio de 2020
miércoles, 3 de junio de 2020
FICHA DE CSO
Puedes echar un vistazo al tema para que te sirva de repaso:
Conocemos la prehistoria
Álbum de cromos del sistema solar
Conocemos la prehistoria
Álbum de cromos del sistema solar
LENGUA FICHA 30
martes, 2 de junio de 2020
TAREA DÍA 3
CSO
Lee las páginas 110 a 112.
Haz un resumen de las dos primeras páginas:
(Te vendrá muy bien a la hora de fijar las ideas para recordarlas después)
La sociedad y la economía romanas
Arte romano
Ahora vamos a ver los pueblos prerromanos en Hispania. Ya lo hemos comentado antes, pero está bien recordar:
Pueblos nativos: celtas, iberos, celtíberos.
Pueblos extranjeros: cartagineses, fenicios y griegos.
Actividades


Lee las páginas 110 a 112.
Haz un resumen de las dos primeras páginas:
(Te vendrá muy bien a la hora de fijar las ideas para recordarlas después)
La sociedad y la economía romanas
Arte romano
Ahora vamos a ver los pueblos prerromanos en Hispania. Ya lo hemos comentado antes, pero está bien recordar:
Pueblos nativos: celtas, iberos, celtíberos.
Pueblos extranjeros: cartagineses, fenicios y griegos.
Actividades
1. Quiénes fueron los tartesios? ¿En qué zona de Andalucía se situaban?
2 Describe el tesoro de El Carambolo; puedes verlo arriba en esta página.
3 ¿Por qué razón Roma llamó Bética a las tierras de la actual Andalucía?
4.¿Qué diferencias había entre las personas libres y las esclavas en la sociedad romana?
5. Investiga qué es un mosaico y explícalo en tu cuaderno.
6 ¿Qué eran las villas romanas?
5 Escribe los nombres de las provincias en que
se dividía Hispania en época romana y las principales ciudades fundadas.
6 ¿Qué religiones se practicaban durante la época romana?
7 ¿En qué consistió el proceso de romanización?
8 Qué diferencias hay entre un teatro y un anfiteatro romanos.
9 ¿Qué derechos tenían los esclavos y las esclavas en la sociedad romana?
10 Explica cómo eran los mosaicos romanos.
FICHA LENGUA 29
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